您现在的位置：名师创新成长天地>> 创新动态>>正文内容

创新思维促发展——广西2022年“国培计划”南宁市统筹项目小学骨干教师能力提升培训（小学科学）

作者：来源：发布时间：2022年07月10日点击数：

广西2022年“国培计划”南宁市统筹项目小学骨干教师能力提升培训项目——小学科学教师培训班在南宁市丽呈睿轩酒店举行，如何在科学教学中发展学生的科学思维，2022年7月8日下午，来自湖南长沙市长郡天心实验学校肖宗文老师给大家带来了精彩的讲座。

肖宗文，特级教师，29年一直从事小学科学及科技创新教育，形成了知识点运用创新教学法，在科学教学中如何培养学生的科学思维特别是创新思维有一定的研究，肖老师讲座的主题是《如何在科学教学中发展学生科学思维之创新思维》，他从新课标对科学思维定义；创新的重要性；创新是科学老师必备的品质；知识点运用创新介绍；知识点运用创新案例对学生创新思维的培养五个方面进行阐述。

第二小组的赵竟余老师为我们进行导课。

对于如何在教学之中发展学生的科学思维，肖宗文老师主要从知识点运用创新进行详细阐述。知识点应用创新教学法就是教师在学生掌握某一科学知识（规律、原理、方法等）后，不仅仅是要求学生去求解一些习题，而是特别鼓励学生将这一知识创新应用于生产、生活或学习中，因而使学生产生新发明、新思想或新方法的教学方法。

瞧，学员们听得多认真！认真听的同时也在认真地做着笔记。

讲座过程中，肖宗文老师不断地给学员们渗透创新思维的重要性。他指出，在看待问题时，要用发散性思维看问题，打破常规甚至反常规的方法及角度去思考问题。为了让学员学以致用，他抛出了一些问题供学员实践和互动。在与学员的互动中肖老师把他编著出版的《知识点应用创新》作为奖品奖给回答问题的学员，鼓励学员在教学中去培养学生的创新思维。