八百里洞庭好扬帆 ——工作室参加市教科院组织的送课送教活动

在国家“乡村教师支持计划”的东风吹拂下，在市教育局教师工作处及市教科院的指导下，6月2日，市教科院组织全国创造教育知名专家，湖南省谭迪熬科技创新网络名师工作室首席名师谭迪熬老师、长沙市教科院科技创新教研员李启洪老师、长郡中学科技教师彭世文老师及长沙市肖宗文科技创新特色工作室首席名师肖宗文老师来到益阳南县开展“教研志愿服务社下校教研辅导活动”。

本次活动分三个会场举行，分别是南县南洲实验小学、南县城西中学和南县一中。

参与发明活动 造就创新人才

下午3:30，南县城西中学学术报告厅里传来一阵阵欢笑声，城西中学初一年级的同学被谭迪熬老师精彩的开场和讲座逗得开怀大笑。

谭老师以《越策越开心》节目的录像开场，节目里汪涵诙谐幽默的主持、小发明家们的谈经论道，激发了同学们对创造发明的浓厚兴趣。

谭老师从他的“百宝箱”里拿出一件件他多年收集的、学生发明的优秀作品，逐一向同学们展示，分析作品的创意、评点作品的成功之处，并邀请学生一起参与体验作品的功能，引导学生一步一步迈入创新的殿堂。

剖析了众多的案例后，谭老师带领同学们一起归纳发明创造的选题方法：找需要、提希望、挖缺点，并自编了朗朗上口的歌谣，带领学生一起朗读，帮助学生记忆。

发明就在我们身边

与此同时，“长沙市肖宗文科技创新特色工作室”首席名师、长沙市天心区沙湖桥小学肖宗文老师在南县实验小学为该校五年级学生作了题为《发明就在我们身边》的专题讲座。

一开始，肖老师就抛出一个创新型的问题：如何用连续的四根直线把如图的九个点连起来？学生的思维一下子就激发起来，纷纷举手发言、上台连线。学生们的奇思妙想也让肖老师大为惊叹。

接下来，肖老师抛出一个一个与日常生活密切相关的问题让学生思考，并让学生亲自动手来验证自己的想法，引领学生一步一步地寻找解决问题的办法，让学生在体验中一步一步的走进创造发明的殿堂、体会发明创造的奥妙、感受发明创造的魅力、树立创造发明的意识。

肖老师通过生活中的实例，让学生感受到发明创造并不神秘，发明创造就在我们身边。讲座在一片热烈的掌声中结束，孩子们仍意犹未尽，纷纷向肖老师提问、请教。

长沙市科技创新特色工作室自成立来，一直把科技创新教育的普及和学生创新能力的提升作为工作室的一项重要工作。工作室充分发挥名师工作室团队的引领辐射和带动作用，为长沙市乃至湖南省的科技创新教育的发展做出了自己应有的贡献。

创新， 让我们的智慧闪光

匆匆吃过晚饭，名师们又急忙赶到南县一中。晚上6:30，长郡中学创新名师彭世文老师为南县一中高一年级学生作了题为《创新， 让我们的智慧闪光》的专题讲座。

彭老师以太湖之光超级计算机、C919大型客机、高铁技术、量子通信等为例，向学生介绍我国取得的最新科技成果，激发学生们的爱国热情，同时也指出我国科技发展水平跟科技大国的差距，引起学生深层次的思考。

彭老师以他自己所指导的学生的创造发明、科学研究成果为例，引领学生探索创造发明的选题、论证、创作方法，总结出发现问题、提出假设、调查研究、实验验证、得出结论的创造发明思路。

当天的气温高达32℃，报告厅内既没有空调，也没有电风扇，坐在里面都出汗。学生们都抱着极大的兴趣认真听讲，没有一个学生中途开溜。彭老师更是全身心投入，全然不顾天气炎热，衬衫是湿了又干、干了又湿。

这次送教活动，得到了南县教育局的热情接待、南县科创联盟的大力支持。三场讲座，共为南县培训800余名师生，激发了南县师生的创新热情，为南县的科技创新培养了基本力量。我们相信，好风凭借力，八百里洞庭好扬帆，南县的科技创新之舟必将乘风破浪。

长沙市科技创新特色工作室自成立来，一直把科技创新教育的普及和学生创新能力的提升作为工作室的一项重要工作。工作室充分发挥名师工作室团队的引领辐射和带动作用，为长沙市乃至湖南省的科技创新教育的发展做出了自己应有的贡献。